Taalpeil Lezen 2006
De Nederlandse Taalunie ziet het als haar taak ervoor te zorgen dat wie Nederlands kent of leert, die taal zo goed mogelijk kan gebruiken. Lezen is een heel speciale vorm van taalgebruik; sommige mensen kunnen er uren aandachtig mee bezig zijn.
Maar juist dat aandachtige lezen verliest terrein. Is dat zo erg? Veel deskundigen menen van wel. Want zo zeggen ze: van lezen word je taalvaardiger, leer je de wereld om je heen beter begrijpen. En er worden nog meer heilzame werkingen genoemd. Daarom zou lezen gestimuleerd moeten worden door de overheid, door de school en door ouders, net als sporten en gezond eten.
De Taalunie, die haar beleid voert namens de Nederlands, Vlaamse en Surinaamse overheid, wil dat wat zij doet, aansluit bij de wensen van de gebruikers van het Nederlands. Willen die gebruikers wel lezen? Of vinden ze computeren of televisie kijken even zinvol? Laten ze zich liever een verhaal via een cd voorlezen dan dat ze zelf lezen? Staan ze op het punt om papieren boeken, kranten en tijdschriften te verruilen voor digitale teksten? Of doen ze liever helemaal iets anders?
Lees meer in Taalpeil Lezen 2006
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
